Desenvolvimento de um Ambiente Weblab para a Área de Ciências Exatas

Autores

  • André Ribeiro Lins Albuquerque
  • Cecília Sosa Arias Peixoto
  • Luiz Teruo Kawamoto Junior
  • Jorge Luiz Silveira
  • Igor Augusto Alves

DOI:

https://doi.org/10.17921/1890-1793.2015v10n10p%25p

Resumo

Este projeto se propõe a modelar e desenvolver um laboratório de acesso remoto (Weblab) com diferentes recursos didáticos baseados na plataforma Arduino, de modo a viabilizar o ensino, aos alunos dos cursos na área de Ciências Exatas, dos conceitos da “Internet das coisas”, fazendo com que isso possa viabilizar aos mesmos desenvolverem soluções de computação, eletrônica e controle. Com este projeto se busca contribuir com o ensino multidisciplinar de programação e eletrônica, associado à solução de problemas do dia a dia das pessoas. A escolha por Arduino se encontra na facilidade de aprendizagem e existência de um grande número de projetos disponíveis na web em diferentes áreas do conhecimento. Soma-se a estas características o baixo custo da aquisição dos componentes, o que facilita que o aluno possa aprender no Weblab e posteriormente empreender o desenvolvimento em sua própria casa. Estas vantagens permitem ter em mãos uma tecnologia essencialmente interdisciplinar. O projeto será dividido em três principais fases: a primeira é a Definição dos Experimentos, seguida pela Construção ou Adaptação da Infraestrutura e, por fim, Testes e Validação.

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Publicado

2015-12-21

Edição

v. 10 n. 10 (2015)

Seção

Artigos

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