v. 9 n. 9 (2014)

Artigos

• Lixo Eletrônico e Ensino de Ciências na EJA

  Claúdia Lucia Landgraf Valério, Carla Lopes Velasquez, Rosane Souza Leite, Sandra Santos de Souza

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• Ensino de Ciências e Sensibilização Quanto à Poluição Sonora na Escola

  Davi de Oliveira Lima, Joelso Cardoso de Souza, Roberta Lima Moretti, Geison Jader Mello, Edione Teixeira de Carvalho

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• Reutilização de Óleo de Cozinha: Interdisciplinaridade e Experimentação no Ensino de Ciências

  Jaryanne Rufino da Silva, Jolnara Grübel, Dayse Iara Ferreira de Oliveira, Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra, Raquel Martins Fernandes Mota

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• Poluição da Água por Óleo Vegetal Saturado no Município de Jaciara-MT

  Jucileide Narcisa Prado, José Roberto Lopes, Edione Teixeira de Carvalho

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• Horta Escolar como Recurso no Ensino de Ciências na Perspectiva da Aprendizagem Significativa

  Lucicleia Marques da Silva Santana, Rodney Mendes de Arruda, Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida, Cilene Maria Lima Antunes Maciel

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• Horta Escolar: Interdisciplinaridade, Reflexão Ambiental e Mudanças de Hábitos Alimentares

  Daniele Cristina Farias da Silva, Ideilson Batista Amarães, Marcos Vinícius Ferreira Vilela, Leandro Carbo, Raquel Martins Fernandes Mota

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• Aula de Campo no Rio São Lourenço: uma Experiência Didática

  Luciana Maria de Morais, Paulo César Oliveira da Silva, Cleonice Terezinha Fernandes, Imara Pizzato Quadros, Geison Jader Mello

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• O Uso de Modelos Didáticos como Instrumento Pedagógico de Aprendizagem em Citologia

  Edirce Elias da Silva, Jaquiele Thayane Gadelha Ferbonio, Jaquiele Thayane Gadelha Ferbonio, Nadja Gomes Machado, Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra

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• Aprendizagem de Línguas e Conflitos Identitários: Estudo de Caso

  Degmar Francisco dos Anjos, Epaminondas de Matos Magalhães

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• Os (Des) Caminhos da Leitura Literária na Escola

  Degmar Francisco dos Anjos, Epaminondas de Matos Magalhães

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