Lógica de Programação: arte, técnica ou ambas?

Autores

  • Jorge Luiz Surian

DOI:

https://doi.org/10.17921/1890-1793.2011v6n6p153-172

Resumo

Nesse breve artigo‚ discutindo o ensino de Lógica de Programação, relativamente a seus aspectos formais e técnicos, mas salientando também os aspectos criativos que normalmente são esquecidos ou deixados em segundo plano. Além disso, também é discutida a questão vocacional do estudante para aprender a programar computadores.

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Publicado

2015-07-10

Edição

v. 6 n. 6 (2011)

Seção

Artigos

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